收到三通如何尋找答復(fù)突破口？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-01 16:44:13瀏覽次數(shù)：161
對(duì)于發(fā)明而言，審查員通常會(huì)遵循三步法來(lái)確定本次申請(qǐng)所要保護(hù)的技術(shù)方案是否具有創(chuàng)造性。即：
1）確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)；
2）確定發(fā)明的區(qū)別特征和發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問(wèn)題 ；
3）判斷要求保護(hù)的發(fā)明對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)是否顯而易見(jiàn)。
如果本申請(qǐng)與最接近的現(xiàn)有技術(shù)相比存在區(qū)別，而這個(gè)區(qū)別不是公知常識(shí)，則審查員往往會(huì)將最接近的現(xiàn)有技術(shù)與一篇或多篇對(duì)比文件結(jié)合起來(lái)否定本申請(qǐng)的創(chuàng)造性。
實(shí)際上，這種涉及多篇對(duì)比文件的OA答復(fù)，相對(duì)于僅一篇對(duì)比文件的情況，突破口是更多的。為什么這么說(shuō)呢？在只有一篇對(duì)比文件的情況下，答復(fù)的突破口通常只有本申請(qǐng)與這篇對(duì)比文件的區(qū)別以及區(qū)別不是公知常識(shí)；而在有多篇對(duì)比文件的情況下，還存在多篇對(duì)比文件能否方便結(jié)合這一突破口，即“結(jié)合啟示”突破口。善于運(yùn)用“結(jié)合啟示”突破口，可以在創(chuàng)造性的答復(fù)上起到?jīng)Q定性的作用。
以下通過(guò)筆者處理過(guò)的一個(gè)實(shí)際案例，分享如何運(yùn)用“結(jié)合啟示”突破口。
先介紹一下案例的相關(guān)情況：
本申請(qǐng)解決的技術(shù)問(wèn)題是：搶答設(shè)備之間出現(xiàn)信號(hào)收發(fā)延時(shí)，先搶答的設(shè)備可能無(wú)法成功獲取到搶答權(quán)，導(dǎo)致?lián)尨鸩还健?/span>
第三次審查意見(jiàn)針對(duì)的權(quán)利要求1（以下簡(jiǎn)稱(chēng)權(quán)1）為：
接收服務(wù)器發(fā)起的開(kāi)始搶答指令，輸出預(yù)設(shè)的提示信息提醒搶答開(kāi)始；獲取搶答者的搶答信息，所述搶答信息中包括搶答時(shí)間信息、搶答終端的標(biāo)識(shí)信息；向所述服務(wù)器發(fā)送所述搶答信息，以便所述服務(wù)器分析設(shè)定時(shí)間段內(nèi)收到的搶答信息，找出其中搶答時(shí)間最早的搶答信息，由該搶答信息對(duì)應(yīng)的搶答終端的標(biāo)識(shí)信息識(shí)別搶答成功者；所述搶答信息中還包括答題信息，以便所述服務(wù)器識(shí)別答題正確的搶答成功者；所述搶答終端為手環(huán)。
審查員在第三次審查意見(jiàn)通知書(shū)中指出，對(duì)比文件4（以下簡(jiǎn)稱(chēng)D4）為最接近的現(xiàn)有技術(shù)；同時(shí)將D4和對(duì)比文件5（以下簡(jiǎn)稱(chēng)D5）結(jié)合起來(lái)否定權(quán)1的創(chuàng)造性。其中，D4公開(kāi)了：接收主控制器發(fā)起的答題信號(hào)；獲取搶答者的答題信息，答題信息后添加時(shí)間標(biāo)簽，時(shí)間標(biāo)簽記錄用戶(hù)指令的生成時(shí)間，向主控制器發(fā)送答題信息，以便主控制器分析接收到的答題信息，根據(jù)信息中攜帶的時(shí)間標(biāo)簽判斷答題的先后順序。
筆者最初認(rèn)為，D4可以說(shuō)是一篇很要命的對(duì)比文件，其公開(kāi)了本申請(qǐng)的核心發(fā)明點(diǎn)，并公開(kāi)了大部分技術(shù)特征，基本上爭(zhēng)辯點(diǎn)就剩下“搶答終端為手環(huán)”這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征了。而手環(huán)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫碾娮赢a(chǎn)品，用它來(lái)?yè)尨鹗呛苋菀紫氲降?，通過(guò)這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征來(lái)論述創(chuàng)造性沒(méi)多大的說(shuō)服力。因此，筆者在答復(fù)時(shí)在權(quán)1中添加了新的技術(shù)特征：輸出預(yù)設(shè)的提示信息的方式為震動(dòng)或閃燈?？墒牵鶕?jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)我們很容易想到將手環(huán)應(yīng)用到搶答場(chǎng)景中，而震動(dòng)或閃燈的提示方式對(duì)手環(huán)而言是較為常見(jiàn)的，因此通過(guò)震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)進(jìn)行搶答提示也就順理成章了。如果按照這個(gè)思路，本申請(qǐng)修改后權(quán)1相對(duì)于D4和D5的結(jié)合也是顯而易見(jiàn)的，修改后權(quán)1也沒(méi)有創(chuàng)造性。
這時(shí)候，“結(jié)合啟示”突破口就該登場(chǎng)了，不妨從以下三個(gè)角度入手：
1）假設(shè)D4與D5結(jié)合，能否直接得出本申請(qǐng)的技術(shù)方案；
2）假設(shè)D4與D5結(jié)合，D4的整體方案中是否需要犧牲一些技術(shù)特征，本領(lǐng)域技術(shù)人員是否有動(dòng)機(jī)去刪除這些技術(shù)特征；
3）假設(shè)D4與D5結(jié)合，是否會(huì)違背D4的發(fā)明初衷。
結(jié)合本案的實(shí)際情況，我們發(fā)現(xiàn)上述1）和3）的結(jié)論是否定的，因此可以從這兩個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行爭(zhēng)辯：
D5公開(kāi)的是，其搶答過(guò)程是：搶答端開(kāi)啟搖一搖用戶(hù)界面，搶答者輸入答案，然后搖動(dòng)終端，該終端接收到搖動(dòng)信號(hào)后，向主持端發(fā)送搶答信號(hào)。基于此，D5的搶答過(guò)程必須要經(jīng)過(guò)搖動(dòng)終端的過(guò)程，否則，開(kāi)啟搖一搖用戶(hù)界面就沒(méi)有任何意義。而本申請(qǐng)的技術(shù)方案中，沒(méi)有必要搖動(dòng)手環(huán)，因此D4和D5結(jié)合無(wú)法直接得到本申請(qǐng)的技術(shù)方案。
另外，通讀D4的申請(qǐng)文件后，發(fā)現(xiàn)D4中的主控器（搶答信號(hào)處理端）是按照L*K的發(fā)送頻率向無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備（搶答端）發(fā)送信息的。據(jù)此我們可以進(jìn)行一定程度的思維發(fā)散：如果L和K數(shù)量較大，那無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備就可能會(huì)接收到幾十條上百條甚至上千條信息，而D5中的無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備對(duì)接收的信息都需要進(jìn)行響應(yīng)，在這種情況下，如果D4與D5結(jié)合，且D4中的無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備替換為手環(huán)，本領(lǐng)域技術(shù)人員也不可能會(huì)采用震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)提醒用戶(hù)。原因很簡(jiǎn)單，搶答信息是幾十條上百條甚至上千條的，如果通過(guò)手環(huán)震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)提醒，那手環(huán)就會(huì)持續(xù)不斷地震動(dòng)或閃燈，這樣會(huì)嚴(yán)重影響用戶(hù)的使用體驗(yàn)，與D4的發(fā)明初衷是相背離的。
根據(jù)上述思路進(jìn)行三通答復(fù)后，本申請(qǐng)被成功授權(quán)。
以上為一個(gè)“結(jié)合啟示”突破口運(yùn)用成功的案例。當(dāng)然，審查意見(jiàn)千差萬(wàn)別，上述答復(fù)方式并不一定適用于所有審查意見(jiàn)，但是在答辯時(shí)，可以從上述角度考慮，以便于尋找更多突破口。
通過(guò)本次答復(fù)，筆者總結(jié)到以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，僅供讀者參考：
1、答復(fù)時(shí)要有信心。如果自己在答復(fù)時(shí)底氣都不足，那就不太可能會(huì)說(shuō)服審查員。即使剛拿到通知書(shū)時(shí)自己也認(rèn)為本申請(qǐng)沒(méi)有創(chuàng)造性，也要盡可能找出各種證據(jù)來(lái)讓自己相信本申請(qǐng)是有創(chuàng)造性的。
2、在進(jìn)行OA答復(fù)時(shí)，可以將本申請(qǐng)與對(duì)比文件的特征進(jìn)行拆分并逐個(gè)比對(duì)。在找出區(qū)別技術(shù)特征（哪怕區(qū)別很小）后，查看與這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容并結(jié)合到具體場(chǎng)景中，從具體場(chǎng)景中尋找突破口。
3、通知書(shū)指出對(duì)比文件之間存在結(jié)合啟示時(shí)，從上面提到的三個(gè)角度尋找“結(jié)合啟示”突破口。
以上是筆者的一些思考，歡迎同仁指正和探討。
1）確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)；
2）確定發(fā)明的區(qū)別特征和發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問(wèn)題 ；
3）判斷要求保護(hù)的發(fā)明對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)是否顯而易見(jiàn)。
如果本申請(qǐng)與最接近的現(xiàn)有技術(shù)相比存在區(qū)別，而這個(gè)區(qū)別不是公知常識(shí)，則審查員往往會(huì)將最接近的現(xiàn)有技術(shù)與一篇或多篇對(duì)比文件結(jié)合起來(lái)否定本申請(qǐng)的創(chuàng)造性。
實(shí)際上，這種涉及多篇對(duì)比文件的OA答復(fù)，相對(duì)于僅一篇對(duì)比文件的情況，突破口是更多的。為什么這么說(shuō)呢？在只有一篇對(duì)比文件的情況下，答復(fù)的突破口通常只有本申請(qǐng)與這篇對(duì)比文件的區(qū)別以及區(qū)別不是公知常識(shí)；而在有多篇對(duì)比文件的情況下，還存在多篇對(duì)比文件能否方便結(jié)合這一突破口，即“結(jié)合啟示”突破口。善于運(yùn)用“結(jié)合啟示”突破口，可以在創(chuàng)造性的答復(fù)上起到?jīng)Q定性的作用。
以下通過(guò)筆者處理過(guò)的一個(gè)實(shí)際案例，分享如何運(yùn)用“結(jié)合啟示”突破口。
先介紹一下案例的相關(guān)情況：
本申請(qǐng)解決的技術(shù)問(wèn)題是：搶答設(shè)備之間出現(xiàn)信號(hào)收發(fā)延時(shí)，先搶答的設(shè)備可能無(wú)法成功獲取到搶答權(quán)，導(dǎo)致?lián)尨鸩还健?/span>
第三次審查意見(jiàn)針對(duì)的權(quán)利要求1（以下簡(jiǎn)稱(chēng)權(quán)1）為：
接收服務(wù)器發(fā)起的開(kāi)始搶答指令，輸出預(yù)設(shè)的提示信息提醒搶答開(kāi)始；獲取搶答者的搶答信息，所述搶答信息中包括搶答時(shí)間信息、搶答終端的標(biāo)識(shí)信息；向所述服務(wù)器發(fā)送所述搶答信息，以便所述服務(wù)器分析設(shè)定時(shí)間段內(nèi)收到的搶答信息，找出其中搶答時(shí)間最早的搶答信息，由該搶答信息對(duì)應(yīng)的搶答終端的標(biāo)識(shí)信息識(shí)別搶答成功者；所述搶答信息中還包括答題信息，以便所述服務(wù)器識(shí)別答題正確的搶答成功者；所述搶答終端為手環(huán)。
審查員在第三次審查意見(jiàn)通知書(shū)中指出，對(duì)比文件4（以下簡(jiǎn)稱(chēng)D4）為最接近的現(xiàn)有技術(shù)；同時(shí)將D4和對(duì)比文件5（以下簡(jiǎn)稱(chēng)D5）結(jié)合起來(lái)否定權(quán)1的創(chuàng)造性。其中，D4公開(kāi)了：接收主控制器發(fā)起的答題信號(hào)；獲取搶答者的答題信息，答題信息后添加時(shí)間標(biāo)簽，時(shí)間標(biāo)簽記錄用戶(hù)指令的生成時(shí)間，向主控制器發(fā)送答題信息，以便主控制器分析接收到的答題信息，根據(jù)信息中攜帶的時(shí)間標(biāo)簽判斷答題的先后順序。
筆者最初認(rèn)為，D4可以說(shuō)是一篇很要命的對(duì)比文件，其公開(kāi)了本申請(qǐng)的核心發(fā)明點(diǎn)，并公開(kāi)了大部分技術(shù)特征，基本上爭(zhēng)辯點(diǎn)就剩下“搶答終端為手環(huán)”這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征了。而手環(huán)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫碾娮赢a(chǎn)品，用它來(lái)?yè)尨鹗呛苋菀紫氲降?，通過(guò)這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征來(lái)論述創(chuàng)造性沒(méi)多大的說(shuō)服力。因此，筆者在答復(fù)時(shí)在權(quán)1中添加了新的技術(shù)特征：輸出預(yù)設(shè)的提示信息的方式為震動(dòng)或閃燈?？墒牵鶕?jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)我們很容易想到將手環(huán)應(yīng)用到搶答場(chǎng)景中，而震動(dòng)或閃燈的提示方式對(duì)手環(huán)而言是較為常見(jiàn)的，因此通過(guò)震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)進(jìn)行搶答提示也就順理成章了。如果按照這個(gè)思路，本申請(qǐng)修改后權(quán)1相對(duì)于D4和D5的結(jié)合也是顯而易見(jiàn)的，修改后權(quán)1也沒(méi)有創(chuàng)造性。
這時(shí)候，“結(jié)合啟示”突破口就該登場(chǎng)了，不妨從以下三個(gè)角度入手：
1）假設(shè)D4與D5結(jié)合，能否直接得出本申請(qǐng)的技術(shù)方案；
2）假設(shè)D4與D5結(jié)合，D4的整體方案中是否需要犧牲一些技術(shù)特征，本領(lǐng)域技術(shù)人員是否有動(dòng)機(jī)去刪除這些技術(shù)特征；
3）假設(shè)D4與D5結(jié)合，是否會(huì)違背D4的發(fā)明初衷。
結(jié)合本案的實(shí)際情況，我們發(fā)現(xiàn)上述1）和3）的結(jié)論是否定的，因此可以從這兩個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行爭(zhēng)辯：
D5公開(kāi)的是，其搶答過(guò)程是：搶答端開(kāi)啟搖一搖用戶(hù)界面，搶答者輸入答案，然后搖動(dòng)終端，該終端接收到搖動(dòng)信號(hào)后，向主持端發(fā)送搶答信號(hào)。基于此，D5的搶答過(guò)程必須要經(jīng)過(guò)搖動(dòng)終端的過(guò)程，否則，開(kāi)啟搖一搖用戶(hù)界面就沒(méi)有任何意義。而本申請(qǐng)的技術(shù)方案中，沒(méi)有必要搖動(dòng)手環(huán)，因此D4和D5結(jié)合無(wú)法直接得到本申請(qǐng)的技術(shù)方案。
另外，通讀D4的申請(qǐng)文件后，發(fā)現(xiàn)D4中的主控器（搶答信號(hào)處理端）是按照L*K的發(fā)送頻率向無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備（搶答端）發(fā)送信息的。據(jù)此我們可以進(jìn)行一定程度的思維發(fā)散：如果L和K數(shù)量較大，那無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備就可能會(huì)接收到幾十條上百條甚至上千條信息，而D5中的無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備對(duì)接收的信息都需要進(jìn)行響應(yīng)，在這種情況下，如果D4與D5結(jié)合，且D4中的無(wú)線(xiàn)收發(fā)設(shè)備替換為手環(huán)，本領(lǐng)域技術(shù)人員也不可能會(huì)采用震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)提醒用戶(hù)。原因很簡(jiǎn)單，搶答信息是幾十條上百條甚至上千條的，如果通過(guò)手環(huán)震動(dòng)或閃燈的方式來(lái)提醒，那手環(huán)就會(huì)持續(xù)不斷地震動(dòng)或閃燈，這樣會(huì)嚴(yán)重影響用戶(hù)的使用體驗(yàn)，與D4的發(fā)明初衷是相背離的。
根據(jù)上述思路進(jìn)行三通答復(fù)后，本申請(qǐng)被成功授權(quán)。
以上為一個(gè)“結(jié)合啟示”突破口運(yùn)用成功的案例。當(dāng)然，審查意見(jiàn)千差萬(wàn)別，上述答復(fù)方式并不一定適用于所有審查意見(jiàn)，但是在答辯時(shí)，可以從上述角度考慮，以便于尋找更多突破口。
通過(guò)本次答復(fù)，筆者總結(jié)到以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，僅供讀者參考：
1、答復(fù)時(shí)要有信心。如果自己在答復(fù)時(shí)底氣都不足，那就不太可能會(huì)說(shuō)服審查員。即使剛拿到通知書(shū)時(shí)自己也認(rèn)為本申請(qǐng)沒(méi)有創(chuàng)造性，也要盡可能找出各種證據(jù)來(lái)讓自己相信本申請(qǐng)是有創(chuàng)造性的。
2、在進(jìn)行OA答復(fù)時(shí)，可以將本申請(qǐng)與對(duì)比文件的特征進(jìn)行拆分并逐個(gè)比對(duì)。在找出區(qū)別技術(shù)特征（哪怕區(qū)別很小）后，查看與這個(gè)區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容并結(jié)合到具體場(chǎng)景中，從具體場(chǎng)景中尋找突破口。
3、通知書(shū)指出對(duì)比文件之間存在結(jié)合啟示時(shí)，從上面提到的三個(gè)角度尋找“結(jié)合啟示”突破口。
以上是筆者的一些思考，歡迎同仁指正和探討。
